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                      開啟心智·健強體魄·敬畏自然 The Voyage of Life——2020學年啟航!

                      2020-09-02


                      云天收夏色,木葉動秋聲。夏日氤氳的暑氣還未散盡,秋天已馥著馨香悄然走近。體育館內,伴著莊嚴肅穆的國歌聲,君華國際學校2020學年第一學期的開學典禮正式開始了。開學典禮由王曉雨老師主持,君華國際學??傂PiL李武南先生首先致辭。












                      以下為致辭全文



                      君華國際學校將“君子品格”詮釋為民族和文化的根基,并作為學校培育支點,來串聯學校教育教學行為。君子尚禮,開學典禮,既是一種禮儀,也是學校文化傳承的形式。這學年,我們迎來了各學部起始年級、各年級轉學,以及暑期之前轉學進來的新同學達357人,其中一年級新生144人,七年級除去直升同學,還有雙語部新生51人,國際部新生18人,此外還有一群風華正茂的少年,他們就是國際高中新同學。讓我們用掌聲歡迎他們加入君華大家庭!另外,還有一大波優秀的中外籍教師從五湖四海加盟君華,這里邊有中方教師41人、外籍教師3人,另有10位外籍教師根據疫情后邊境開放程度,正在急切等待入職君華,他們入境中國之前,將在線上課堂和我們見面。至此,學生960人,中方教師122人,外籍教師25人,職員104人,這么多新老君華人,讓我們一起壯闊未來!



                      北美大陸的原住民中有一族叫“莫西干”,他們以采集和漁獵為生。莫西干人在叢林中獵到鹿后,會單膝跪下,低頭輕輕說道:兄弟,很抱歉我結束了你的生命,但是對你的勇氣、速度與耐力,我深感敬佩——他們用這樣的方式,向被自己獵殺和將用于果腹的動物表達感謝與敬意。


                      在寒冷的北極圈,捕鯨是因紐特人唯一的生存之路。在捕鯨季節,他們整個部落一齊出動,乘著小船在海面上不分晝夜地尋找鯨的蹤跡,一旦發現浮出水面的鯨,投標手就勇敢地投擲飛鏢。捕獲一頭鯨,意味著整個部落有了皮毛、燃料和食物來度過漫長的冬季。但是他們從不貪婪,只捕獲足夠支持部落生存的鯨。


                      莫西干人與因紐特人,都非常敬畏生命,也懂得從自然中適度獲取。但很顯然,生活在現代社會中的人們,甚至包括我們自己,并沒有這么做。


                      我們居住的這個美麗星球,已經存在了45億年,她孕育出來的萬千物種一直相互依存。但是自從人類掌控了這個星球,尤其是近50年來,人類對地球資源的肆意攫取,造成的破壞比前面20萬年還要多,大河斷流,資源枯竭;氣溫上升,氣候反常,冰川冰冠快速減少;森林消失,物種滅絕……


                      今年席卷全球的疫情再次給人類敲響警鐘,病毒學基本理論揭示:疫情和人與野生動物的接觸密切相關。人類在進入現代化后卻仍有以食用野生動物為趣為榮的陋習。經過此次疫情的沖擊,已經讓許多人開始重視生命、思考健康生活方式,重新建構人類與自然的關系。


                      我們每一位同學,都有屬于自己的美好未來,這個未來,必須是以健康為首要定義要素的。我們的家與國,需要由健康的你們去呵護去建設。在君華的校園里,李校長希望大家多參加運動,多流汗;高年級的同學即便學習再緊張,也需要保證足夠的運動時間和睡眠時間,保持良好的身體與精神狀態。


                      健康生活方式,也包括對食物的敬畏。許多同學吃慣了家里精心烹制的飯菜,可能會對我們餐廳的食物挑三揀四,會把整個完好的水果丟棄,甚至剩下大半盤子的飯菜。一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。我們要響應政府“珍惜糧食杜絕浪費”之倡議,一定要珍惜盤中的每一口飯菜,不要辜負了農人在烈日下的汗水,也不要辜負餐廳員工們的辛勞。


                      同學們一定也從各種媒體渠道了解到,此時此刻,世界上仍有很多國家與地區的疫情沒有得到有效控制,確診病例與死亡病例不斷攀升。而我們國家無論從經濟、社會秩序還是生產生活,都已基本恢復正常。我們的學校早已開學,我們的餐廳、交通甚至電影院也恢復了營業。中國在疫情防控方面的努力與成果得到了全世界的認可——但隨著秋冬季到來,疫情仍可能出現反復,我們也一定要保持這些良好的習慣:保持社交距離、不扎堆、不串寢、勤洗手、食而不語。


                      疫情對教育提出的挑戰,是對文明的挑戰,也是對社會發展制造了新的不確定性。法國大哲學家莫蘭說,“未來的名字是不確定性”。我們手中并沒有握著社會進步的遙控器,社會發展并不是按照我們想象的線性邏輯一步一步上升,我們需要學會“在散布著確定性的島嶼和不確定性的海航里航行的能力”。


                      同學們,老師們,去年此時,我站在這里,告訴大家“面對世界格局的變化與知識技能、人工智能的高速迭代,我們要成長為一個難以被替代的人”。



                      今天,我又站在這里,對老師與同學提出美好的期許:開啟心智,健強體魄,敬畏自然,成長為博雅致臻的新君子。




                      隨后,君華國際學校法制副校長唐根生警官為全體君華師生進行了《開學·安全第一課》的微講座。來自小學部一年級的笪天遠作為新生代表發言,彭雨棠同學為他翻譯,好讓外教們也聽懂小朋友的話。而后雙語部七年級彭悅同學、國際部十年級王奕健同學分別代表各自學部發言。外籍學術校長高杰龍先生則以自己因成長在加拿大法語區而掌握英法雙語的經歷與體驗,告訴同學們,語言環境對語言學習的重要性;以及掌握第二語言后思維方式的有效拓寬——與此同時,高校長的漢語也在君華快速進步。

                      像松鼠那樣勤勞


                      像企鵝一樣禮貌
                      像大雁那樣團結友愛
                      像螞蟻一樣節約糧食
                      像大象一樣尊敬師長



                      As hard-working as squirrels

                      as polite as penguins

                       as united as wild geese

                      as frugal as ants

                       as respectful as elephants 


                      笪天遠小朋友的發言可愛有趣



                      “未來的名字是不確定性”。我們手中并沒有握著社會進步的遙控器,社會發展并不是按照我們想象的線性邏輯一步一步上升,我們需要學會“在散布著確定性的島嶼和不確定性的海航里航行的能力”。愿每一個君華人開啟心智,健強體魄,敬畏自然,成長為博雅致臻的新君子——Strive for knowledge, elegance, and prefection.